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    汉源科协在未成年人思想道德建设工作中的经验做法
    发布日期:[2021-09-03 11:29:11] [打印本文] [关闭此页]
        

    一、青少年科技教育工作

    一直以来汉源县委、政府非常重视我县创新大赛工作的开展。加强了对我县青少年科技创新大赛工作的组织领导和协调指挥,完善了我县青少年科技创新大赛评审制度,明确了县级评审流程,调整了我县的评审委员会,为我县创新大赛工作的开展奠定了良好的基调。为推动我县青少年科技教育事业的普及与发展,全面提升广大青少年科学素质,县科协积极争取资金举办“青少年科技创新大赛”,推动青少年科技活动的蓬勃开展,鼓励优秀科技人才的涌现。同时邀请经验丰富的专家主讲,对全县各个学校科技辅导员进行培训,提高科技辅导员队伍的科学素质和技能,培养出一批高水平的优秀辅导员队伍,带领学生在比赛中取得了好成绩。

    二、青少年校外教育培训工作

    汉源县科协依据中国科协—联合国儿童基金会农村青少年与非正规教育项目的要求制定出项目实施计划,向上级部门报批。建立项目管理协调机制;以县科协为主,协调当地其它相关部门,为农村地区校内外青少年提供以生活技能为基础的相关培训和活动;建立合理的培训体系;建设长期、稳定的教师队伍;促进青少年参与;初步建立起促进弱势地区青少年成长与发展的非正规教育有效模式,并总结工作经验、推广成功项目模式。在项目实施过程中,我们持续抓好师资、制度、设施、组织和协调等五个方面的工作,加强对上与儿基会、中科协青少年中心和市科协的汇报,畅通渠道,争取支持。项目的实施为青少年的教育与发展提出政策建议,引起社会和教育部门对青少年教育和发展问题的关注。授课的形式和内容得到了社会的肯定、师生的喜爱。2020年,汉源县农村青少年教育项目获中国科协——联合国儿童基金会农村青少年校外教育项目表彰。

    三、积极开展科普大篷车进校园活动

    汉源县科协明确了培养孩子科技创新思维的重要性和必要性,在开展青少年科技创新大赛期间有效利用科普大篷车的科普进校园活动及农村青少年校外教育培训等活动,开展科普讲座4场、科普大篷车转场活动4次、科普进校园活动10余次,并依托少年宫科普共享基地开放大篷车科普展品、展具,科普宣传教育学生12000余人(次),在全县中小学掀起了“热爱科学、展开智慧、创造理想、培养素质”的活动氛围。

     
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