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雨城区经验交流:第二十五届青少年科技创新大赛成绩斐然
发布日期:[2010-05-05 09:18:34]
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各位领导、各位同仁:
按照会议安排,现将雨城区开展25届青少年科技创新大赛工作的情况向大会作汇报。
根据市科协[2009]67号文件精神,雨城区科协高度重视第二十五届青少年创新大赛工作,及时向区委政府分管领导作了汇报,区委政府领导非常重视,指示要尽力做好这项工作。在时间紧、任务重的情况下,我区结合实际,由区科协牵头与区教育局、区科技局、区环保局、区文体广播电视局、区团委、区妇联六家单位共同举办了“雅安市雨城区第二十五届青少年创新大赛”。在各级领导的关心下,经过有关单位的大力支持,区属各学校师生积极参与,家长的积极配合,本届大赛成绩斐然。我们主要做法是:
一、建立组织机构,加强领导
成立了由副区长彭韵叶为主任,区科协主席、区科技局局长、区教育局局长为副主任,区科协、教育、科技、文体、环保、团委、妇联七个单位为成员的“创新大赛”组委会,组委会聘请了有经验的专家顾问对辅导员进行培训,对各参赛作品进行指点。组委会办公室设在区科协,有3名同事具体负责日常工作。
二、提高认识,加大工作力度
创新大赛组委会多次召开成员单位协调会,明确了各自的职责任务。认真总结往年比赛的经验教训,深刻分析,针对问题找准方向,制定措施。针对这次大赛的主题,邀请市青辅协的专家对我区的各校辅导员进行了培训,提高了各学校辅导员对主题的理解,调动了各参赛学校的积极性,增强了信心。围绕大赛“体验、创新、成长”的主题,做到早发动、早计划、早安排,保证了大赛顺利开展。
三、认真组织实施
(一)加大宣传力度
雨城区科协制定了大赛活动的实施方案,牵头召开了成员单位协调会,明确了各自的职责任务。经过广泛的宣传发动,全区学校加强了认识。按照省、市、区相关文件的要求,以青少年科技活动为载体,广泛开展科技创新四个项目“八个一”活动。四小、八小等学校都以班级为单位开展动员,做到了早发动、早计划、早安排,保证了大赛活动的顺利开展。
(二)精心组织大赛活动
雨城区创新大赛组委会坚持把此项工作的开展视为学校开展素质教育的一个方面来抓,要求学校按照四川省第二十五届科技创新大赛的相关要求,结合新课改,全面培养学生的创新精神和实践能力,切实落实工作责任制,明确责任人和辅导老师,精心策划,合理安排,明确分工,扎实推进,有条不紊地做好大赛的各项工作。
(三)精心指导,不断提高参赛作品质量
我区积极组织学校初赛,组委会对区属各城乡学校采取普通参与,重点指导的原则,一方面转发市科协《关于做好参加第二十五届全省青少年科技创新大赛准备工作的通知》,加强宣传,提高认识,认真落实。另一方面,组委会及时深入到学校指导师生初赛。学校初赛的顺利开展,保证了全区大赛活动面广,参加这次活动的学校20余所,学生人数达到10681人,作品680项。所有作品均结合素质教育要求,努力探索创新教育的新思路、新途径,不断拓展科技活动空间。
为更好地开展四川省第二十五届科技创新大赛活动,我们聘请了市青辅协副理事长兼秘书长、市政府教育督导团督学、中学特级教师李长辉老师和市青辅协副秘书长、小学高级教师李斌老师对全区科技辅导员及部分省、市级科技教育示范学校校长和部分学生进行培训。两位老师还深入到七小、沙坪中心校等学校举办青少年科技创新大赛获奖作品展示和科技创新讲座,并对学校的科技老师进行传、帮、带和现场辅导活动,保证了作品紧扣主题和作品的整体质量。
四、认真评选推荐
参加这次活动的学校20所,学生人数达到10681人,作品680项,经过学校初次评审,共评出作品199件,其中科幻画161幅,项目、论文、发明37个,科技实践活动1项。在学校的基础上区组委会成立了以副区彭韵叶为主任评委,李长辉、李斌为专家评委,成员单位领导为成员的评审委员会,严格按照竞赛规则制定的标准,分类别分学科,从作品的科学性、先进性、新颖程度、实用程度等方面精心挑选,按照公平、公正、公开的原则逐一评审,评审中始终以“三自”、“三性”、“五要素”为依据,最终评出一等奖25项,二等奖35项,三等奖39项;雨城区第四小学、第八小学、实验小学、兴贤小学、获优秀组织一等奖,第六小学、雅安七中获优秀组织二等奖。经过认真审查、筛选推荐参加市级大赛的作品有99项,其中科幻画71幅,科技实践活动1项,项目、论文、发明28个,优秀组织奖6个,推荐上报市级优秀科技教师4人。
以上就是我们在25届青少年科技创新大赛工作中的主要做法。我区参加第25届四川省青少年科技创新大赛,充分展示了我区广大青少年勇于创新的科学精神和团结共进的合作品质,激发了青少年爱科学、学科学的兴趣,提高了学生用科学的技能,增长了学生的科学智慧。但我们的工作同其他兄弟县相比还有很大的差距,我们一定虚心向其他兄弟县学习,并肯请市科协领导和各位同志提出批评、建议,我们将取长补短争取下届工作开展的更好。
2010年4月22日
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